日期

时间

内容

地点

主持人

7月26日

8:30—23:00

《化学教育》编委，中国化学会化学教育委员会委员，报到

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朱玉军吴玉花

12:00

《化学教育》编委和化学教育委员会委员，午餐（桌餐）

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朱玉军吴玉花

18:00—20:00

《化学教育》编委和化学教育委员会委员，晚餐（自助）

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朱玉军吴玉花

7月27日

9:00—11:30

中国化学会化学教育委员会会议，《化学教育》编委可以列席

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刘正平

刘克文

11:30

《化学教育》编委和化学教育委员会委员，午餐（桌餐）

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朱玉军吴玉花

14:30—17:00

中国化学会《化学教育》编委会议，中国化学会化学教育委员会委员可以列席

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刘正平

朱玉军

18:00—20:00

全部已到代表，晚餐（自助）

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朱玉军吴玉花

7月27日

8:30—23:00

大会报到

js6668金沙登录入口国际交流中心，大堂

陈会玲

杨金瑞

余  杨

张霄青吴玉花

7月28日

上午

8:20—8:40

开幕式

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刘克文

8:40—9:00

合影照相

朱玉军吴玉花

9:00—9:40

梁文平：化学学科进展

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孙世刚

9:40—10:20

李艳梅：有机化学MOOC课程建设

10:20—10:30

休息

10:30—11:10

王祖浩：化学学科核心素养研究

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郑长龙

11:10—11:50

王  磊：化学认识理论

11:50—12:00

刘正平：《化学教育》期刊发展简介

12:00

午餐（自助）

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朱玉军吴玉花

7月28日

下午（高等教育分会）

13:45—15:45

（共120分钟，共8人，每人15分钟报告及提问时间）

袁金颖：课堂讨论与创新人才培养

朱成建：南京大学多元化学人才培养

张树永：教学目标的确定与落实

薛  斌：从JCE看化学教育研究趋势

郑  彧：有机化学教学新模式

李良超：构建学生需要的无机化学课堂

刘海燕：物理化学实验教学改革

李  平：高师本科生化学实验能力培养

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张宗弢

15:45—16:00

休息

朱玉军吴玉花

16:00—18:00

（共120分钟，共8人，每人15分钟报告及提问时间）

邵利民：分析化学中复杂代数方程的高效求解方法

刘迎春：燃烧热实验的绿色改进

朱  嘉：教师学生课堂语言行为分析

江晓平：作为美国化学助教的经验

邓海山：药学专业化学基础课学习调查

彭绍琴：基于创新人才培养的无机化学教学模式

周俊杰：化学和化工教育与计算机辅助教学

郑乐民：心脑血管疾病中的化学

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梁  宏

18:00

晚餐（桌餐）

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朱玉军吴玉花

7月28日

下午（基础教育和职业教育分会）

13:45—15:45

（共120分钟，共6人，每人20分钟报告及提问时间）

毕华林：国际科学教育改革研究

钱扬义：手持技术数字化化学实验教学体系的创建与实践

魏  冰：化学教师的身份认同：社会文化理论视角

沈理明：化学研究性学习行为分析

黄  梅：美国新入职教师的表现性评价

何彩霞：以课例研究助推教师专业成长

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莫尊理

15:45—16:00

休息

16:00—17:45

（共105分钟，共7人，每人15分钟报告及提问时间）

莫尊理：课程资源开发与教师专业发展

罗  滨：基于项目的区域化学学科建设

冉  鸣：化学教学资源平台的应用

娄珀瑜：化学教师非正式学习的探索

赵东洋：中学化学实验教学创新研究

何庆辉：用知识空间理论分析高一学生的化学知识结构

杨明生：高中生的化学学习问题诊断与解决

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倪刚

18:00

晚餐（桌餐）

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7月29日

上午（高等教育分会）

8:45—10:15

（共90分钟，共6人，每人15分钟报告及提问时间）

王明召：职前化学教师编写现代化学校本教材能力培养的15年探索

韩晓霞：提升基础化学实验课程教学效果的思考与实践——

以无机学科组教学为例

杨  奇：培养学生科研意识的有效策略

牛振江：选修课“化学史话”教学探索

甘  阳：“催化原理”第一讲有效教学

罗洪盛：非化学专业化学教学改革

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朱亚先

10:15—10:30

休息

10:30—11:45

（共75分钟，共5人，每人15分钟报告及提问时间）

白银娟：波谱原理及应用的有效教学

覃  松：基础化学实验教学探索

胡新根：卡诺定理及其推论的讨论

彭  军：“无机化学基础”考核模式

叶美英：仪器分析实验视频化教学

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陈  鹏

11:45—12:00

会议总结

刘正平

12:00

午餐（自助）

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朱玉军吴玉花

7月29日

上午（基础教育和职业教育分会）

8:45—10:15

（共90分钟，共6人，每人15分钟报告及提问时间）

严西平：数字化实验在初中化学教学中的应用

吴晓红：基于能力培养的化学教师教育课程一体化的构建与实践

鲁名峰：探查学困症结，提升化学成绩

李晋凯：硝酸与铜反应的翻转课堂教学

胡天胜：中学化学教学新思维

张琳娜：利用信息技术培养学生自主学习能力

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李远蓉

10:15—10:30

休息

10:30—11:45

（共75分钟，共5人，每人15分钟报告及提问时间）

邓育红：中外教材中技术和风险教育的内容比较

赵贤祥：高中化学实验中的疑难问题深度探究

孙吉凤：新高考下高中化学层级递进的教学实践

丁一尘：AP化学课程学习的认识

周建秋：初中化学有效教学策略

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罗  滨

11:45—12:00

会议总结

朱玉军

12:00

午餐（自助）

js6668金沙登录入口国际交流中心二楼

朱玉军吴玉花